Olivier est intervenu en classe pour proposer aux élèves des ateliers sur les caractéristiques de l’air. Ils ont réalisé plusieurs expériences.
Puis, les élèves ont interrogé les enseignantes, l’ASEM pour poser des questions afin d’améliorer la qualité de l’air dans les bâtiments. Chaque groupe a énuméré les problèmes rencontrés et ils ont réfléchi aux diverses solutions possibles. Plusieurs groupes ont été constitués: écrire une lettre à l’OGEC, faire des affiches, créer une mascotte…
Lors d’une troisième intervention, les élèves ont fabriqué des produits d’entretien: de la lessive, du gel WC et un produit multi-usage.