“Le jour se lève ” Thème :Chasse et cerfs Lundi , nous sommes allés visiter l’exposition de l’artiste,Ron, qui est intervenue dans notre classe en début d’année .Nous avons admiré ses oeuvres et essayé de redessiner à sa manière…
Le jeudi 20 décembre, les élèves ont visité l’usine de Vendée Tri. Ils ont également participé à des ateliers pour apprendre à trier en fonction des différentes poubelles. Ils ont identifié les matières premières pour fabriquer nos objets … …
Durant la deuxième période, les CM ont appris différentes poésies pour Noël. En voici quelques-unes: “Je serai Père-Noël” de Corinne Albaut: -“Plume de Noël” de Marie Litra: -“Le Père-Noël est enrhumé” de Francine Pohl:
Olivier est intervenu en classe pour proposer aux élèves des ateliers sur les caractéristiques de l’air. Ils ont réalisé plusieurs expériences. Puis, les élèves ont interrogé les enseignantes, l’ASEM pour poser des questions afin d’améliorer la qualité de l’air dans les bâtiments. Chaque groupe a énuméré les problèmes rencontrés…
Les CM ont eu deux interventions sur la qualité de l’eau. Lors d’une première séance, Claire leur a proposé des expériences pour connaître les étapes du traitement de l’eau. Puis, par la suite, nous sommes allés visiter l’usine de traitement de l’eau au barrage de Rochereau. Les élèves ont pu…
Avec nos gants et nos sacs poubelles ,voici ce que nous avons encore récolté ! Nous avons donc trié et remis dans les bonnes poubelles . De plus, nous avons vu un sac poubelle éventré, déposé volontairement en pleine nature !!!
Depuis la rentrée, nous avons fait des semis dans la jardinière sur la cour. Nous avons semé des graines de radis, de chou-navet et de radis noir et de lupin. Nous avons ramassé 2 fois les radis et nous nous sommes régalés à chaque fois ,parce que nous étions fiers…
Grâce à l’échiquier, nous avons pu profiter de 6 séances d’Arts Visuels avec l’Artiste Zhu Hong. Elle nous a présenté ses oeuvres ,puis nous sommes allés au Manoir des Sciences pour observer tous les insectes , les animaux, les objets et les plantes dans le jardin . Nous les avons…
Les élèves de CM ont écouté une histoire à la bibliothèque en lien avec les ombres chinoises. Après cette lecture, deux ateliers ont été proposés. Lors d’un atelier, un élève devait tirer une carte et observait l’ombre chinoise. Ensuite, il devait reproduire cette ombre et les autres élèves devaient la…
Depuis quelques semaines, chaque élève doit apprendre une poésie sur la première guerre mondiale. Il doit également réfléchir à une mise en scène. Voici un extrait et quelques mises en scène: Les tranchées dig