Depuis le mois de janvier, les élèves de CM préparent un dossier sur le thème de leur choix. Ils doivent ensuite le présenter à toute la classe. Après l’oral, l’élève laisse son dossier dans la classe afin qu’il soit consulté par les autres. Cette semaine, Quentin nous a présenté le…
Depuis le mois de janvier, les élèves de CM préparent un dossier sur le thème de leur choix. Ils doivent ensuite le présenter à toute la classe. Après l’oral, l’élève laisse son dossier dans la classe afin qu’il soit consulté par les autres. Cette semaine, Roxanne nous a présenté le…
Pour fêter le printemps , nous avons réalisé ,tous ensemble, une petite composition printanière ,avec la POULE aux oeufs d’ OR, du conte de” Jacques et le haricot magique “. …
Cette semaine , GRAND LOUP est arrivé dans notre classe. Il s’était caché pour nous faire la surprise .Nous sommes RAVIS de l ‘avoir parmi : nous lui faisons plein de dessins et beaucoup de câlins ….
Durant cette période, les élèves pouvaient choisir parmi trois poésies: -Liberté de Paul Eluard, -Page d’écriture de Jacques Prévert, -Le Corbeau et le Renard de Jean de la Fontaine. Depuis le début de l’année, les mises en scène sont très variées. En voici la preuve: …
Depuis plusieurs semaines, les élèves de CM ont rapporté des objets de la maison pour faire des maquettes sur les contes: Le Petit Chaperon rouge, le petit Poucet, les trois petits cochons, Blanche-Neige et les 7 nains, le loup et les sept chevreaux, Hansel et Gretel. …
Le lundi 30 janvier nous avons reçu la visite du prêtre André (prêtre à la paroisse de Pouzauges ) et aussi des personnes de Réaumur. Nous avons également vu l’évangéliaire. Nous avons chanté « Jésus c’est toi qui nous rassemble, Tu es Là ». Nous nous sommes passés l’évangéliaire en prononçant « Reçois…
Jeudi 2 février, nous sommes allés à la bibliothèque. Annie nous a présenté “Les trois petits cochons” en plusieurs versions. Elle nous a présenté la version la plus classique. Ensuite, elle nous a lu un livre dont le livre était “La vérité sur l’affaire des trois petits cochons”. Enfin,…
Sur le bord de la fenêtre de notre classe ,nous avons mis de l’eau dans une casserole avec 1 fourchette et 2 jeux. Le lendemain matin , nous l’avons pris pour regarder ce qui s’était passé: l’eau était devenue “gelée,froide et dure”. Au fil de la journée , sur la table…