Au programme de cette belle journée pour la classe des TPS-PS-MS-GS : Déchirer du papier crépon et le coller surs son flamant rose Décorer son cochon avec son doigt et la gouache rose Découper des bandes roses pour former des croix (PS) Former des boucles avec de la laine rose…
Les intervenants étaient Jean-Luc et Franck. Nous avons commencé l’échauffement à 9 h 30. Il fallait freiner et ne pas toucher le boudin. Nous sommes partis sur la route vers 10 h 30. Puis, nous sommes rentrés à l’école à 12 h. Ils ont fait un débriefing avant que nous…
Nous avons commencé à lire le petit Prince. Puis, nous avons fait une récréation. Après avoir fait des fractions, nous avons pique-niqué. Nous avons fait un temps calme et une petite récréation. Alicia
Les 3 classes de l’école ont pu participer à leur première séance de basket vendredi 5 juin ! Un moment très apprécié par les enfants ! Vivement les prochaines séances !
Nous sommes allés à la MARPA pour jouer à des jeux de société avec les résidents. Il y avait le Color Addict, l’UNO, le Dobble, le Skip-Bo et la belote. À la fin, nous avons bien mérité un goûter : il y avait des cookies, du sirop de citron et…
Voici les inventions de la classe de CM1-CM2
On a commencé à ranger à 16 heures, les parents sont arrivés à 16 heures 30. Puis, il y a eu du monde dans la classe des PS, MS et GS. Le but était de trouver trois éléphants cachés dans toutes les classes. Une fois qu’on avait trouvé tous les…
Nous avons commencé à répéter en novembre et le concert s’est déroulé le 28 mai. Nous avons répété tout l’après-midi puis Romane ; Firmin et Elina ont fait l’intermède sur les musiques de “Ma drôle de vie”, “La belle image” et “Vois sur ton chemin”. Nous étions un peu stressés…
Voici un petit résumé en photos de notre journée à Nantes : Nous avons pris le car très tôt ce matin On s’est beaucoup amusés. On a chanté, parlé et joué. On y était pendant 2 heures ! On est arrivés là-bas à 10h et on a fini à 15h.…
Alexis nous a préparé un circuit à suivre. Nous devions nous arrêter aux stops, puis respecter les cédez-le-passage. Nous avons continué à faire des tours. Ensuite, pour apprendre à tourner, nous nous tapions dans la main. Malone et Romane
